Lektion : Miljöprojekt

Beskrivning

Fortsättningen på temaarbetet som inleds med ett grupparbete. Här följer den individuella uppgiften, som ska baseras på de diskussioner och de tankar som har fötts under grupparbetet. Eleverna skriver en artikel från ett framtidsperspektiv. Krönikeformen passar också utmärkt för detta tema! Ämnet är engagerande och jag har upplevt att frågorna väcker debatt bland eleverna och att många goda idéer kläcks under arbetets gång. Genom att eleverna tvingas leva sig in i rollen som skribent i framtiden, lär de sig många nya ord på köpet, som har med miljö att göra.