Lektion : Vietnamkriget

Beskrivning

Ett exempel på hur eleverna i Historia A arbetade med efterkrigstiden. Eleverna arbetade parvis alt enskilt. Tanken är att belysa en historisk utveckling på ett personligt sätt, där eleverna även får en möjlighet att sätta sig in i människornas situation utifrån deras och kulturens historia. Slutligen ska eleverna, utifrån de olika berättelserna, få en samlad bild över utvecklingen från 1945 fram till våra dagar och kunna personligt reflektera över denna. Även reflektionsuppgiften finns här på lektion.se (Avslutande reflektionsuppgift Historia A). Ett annat mål var även att presentationerna skulle vara av en mer informell karaktär där de fokuserar mer på att vara berättare än faktapresentatörer. Uppgiften kan varieras genom att ersätta Vietnam med t ex Medborgarrättsrörelsen i USA, Koreakriget, Pol Pot och Kambodja, Mao och Kina, Stalin och Sovjetunionen, Berlinmuren, Apartheid och Sydafrika, Folkmordet i Rwanda, Krigen på Balkan, Israel och Palestina-konflikten, Irakkriget, Kubakrisen m fl.