Lektion : Etiska dilemman

Beskrivning

Jag har valt att lägga upp en lektion baserad på det som jag anser vara grunden och introduktionen till ämnet religionskunskap; Etik och livsfrågor/livsåskådningar. Om tiden inte räcker till går det alldeles utmärkt att dela upp etiken och livsfrågorna mellan 2 eller fler lektionstillfällen, vilket jag själv har valt att göra. Etiska dilemman diskuteras en i taget efter att klassen delas upp i två grupper där ena gruppen skall vara för och den andra skall vara emot punkten, oavsett egen åsikt. Därefter skall grupperna försöka lägga fram så övertygande argument som möjligt. Det skall poängteras att det inte finns något rätt eller fel, utan, enbart bra och dåliga argument. Sen finns det även punkter som bör förläggas mer i diskussionsform, utan gruppindelningar. Det finns sällan tid att hinna att gå igenom alla punkter, man kan med fördel diskutera prioritering och val av punkter med eleverna eller helt enkelt utelämna några.