Lektion : text kopplat till författare

Beskrivning

Lektionsupplägg: En eller två lektioner. Eleverna delas in i grupper och varje grupp får tre olika textutdrag från böcker, eller någon dikt. Alla tre texter har ett gemensamt tema. Jag har med en dikt, från början hade jag planerat att ha kärlek som ett av temana och då haft en dikt kopplad till det, men det blev inte så den här gången.

I varje grupp lottas det ut tre eller fyra roller, fyra om det är många i gruppen. Rollerna är:

Sekreterare, skriver ner det gruppen kommer fram till. Jag poängterar att de måste vara rädd om sin sekreterare och stötta denne.

Ordförande: fördelar ordet och ser till att gruppen håller sig till ämnet.

Tidhållare: håller koll på tiden och förbereder gruppen när det är fem minuter kvar.

Uppgiften: läsa de tre texterna, söka rätt på boken de kommer från (böckerna ligger på katedern). Googla fram några fakta om författaren och sedan bestämma genrer och tänkt läsare. Skriva ner enskilt vad man tycker om texter av detta slag och varför.

Texterna jag valt och vad jag anser vara gemensamt:

När Hitler stal den skära kaninen, Anne Franks dagbok och I krigets skugga (andra världskriget).

Aniara, Robinson Cruse och God natt mister Tom (ensamhet/övergiven).

Den utvalde, Mio, min Mio och Extremt högt och otroligt nära (hjältar).

Nils Ferlins dikt Barfotabarn, Ett hål om dagen och Hungerspelen (utsatta barn).

Bröderna Lejonhjärta, Nils Holgerssons resa och Ringens brödraskap (sagolika berättelser).

Flugornas herre, Ondskan och En komikers uppväxt (grupptryck och mobbning).