Lektion : Abrahamitiska religioner – Byggprojekt

Beskrivning

Mina elever som läser religion fick i uppgift att bygga, med hjälp av papp, lim, sax och färg, en kyrka, en synagoga och en moské. Klassen delades in i grupper och fick sedan bygga och samla information. Uppgiften består dels i att bygga, men också att samla information för att sedan redovisa. Vad som bör ingå i uppgiften kan man själv bestämma. Jag valde att arbeta med vad byggnaden fyller för funktion, vad som händer i, vilka högtider som firas på plats, hur det ser ut i Sverige, osv. Uppgiften kan utvecklas och användas på många olika sätt. Uppgiften mynnar sedan ut i en muntlig redovisning.

Positivt med uppgiften var att alla arbetade självständigt och inspirerat. Jag själv blev inspirerad av kreativa undervisningsmetoder och Sugata Mitras: Child driven education som går att se på länken under.

http://www.ted.com/talks/lang/eng/sugata_mitra_the_child_driven_education.html