Sökresultat

Sökresultat (116)

Glosor till Kogänget (Home on the Range)

 av Fredrik Ekman
Grundskola 4-9, Engelska / Film
Några svåra ord från Disneyfilmen Kogänget (Home on the Range) med uttalsanvisningar och översättningar. Urvalet är något godtyckligt.

filmkunskap

 av Ann-Britt Luller
Grundskola 3-6, Svenska / Film
Vi har sett filmen "Stjärnsystrar" i en grupp med elever år 3-4 (Elevens val). Efter att ha sett filmen fick de svara på de här frågorna, 2 och 2.
4

Filmanalys

 av Malin Nyberg
Grundskola 5-9, SO / Svenska / Film
Några enkla frågor som eleven ska svara på när han/hon gör sin filmanalys.
4.6

Filmrecension

 av karolina andersson
Grundskola 7-9, Samhällskunskap / SO / Svenska / Film
Den här kan användas som mall när man sett film med eleverna och vill ha en uppföljning.

The Full Monty - Test

 av Marika Hevosmaa
Grundskola 8-9, Engelska / Film
Efter att ha läst och jobbat med boken "The Full Monty" (Penguin Readers), fick eleverna göra detta test.
4

Folkmord/mänskliga rättigheter

 av Johan Blomberg
Grundskola 8-9, Samhällskunskap / Värdegrund / Film
Undervisningsavsnittet utgår ifrån filmen Shooting dogs, FN:s deklaration om mänskliga rättigheter och folkrättsliga dokument. Det fungerar sannolikt bäst på gymnasiet men jag har lagt betygskriteterierna efter kursplanen för ämnet samhällskunskap i grundskolan.
4

Så här kan du jobba med film

 av Anette Nordlander
Grundskola 1-9, Svenska / Film
länktips, ordkunskap med filmanknytning, programtips till din dator för att jobba med rörliga bilder/foton
4

Öde-ö-berättselser

 av Katrinne Bylund
Grundskola 7-9, Svenska / Film / Tips / Ämnesövergripande
Uppgifter att arbeta om Robinson Crusoe och öde-ö-berättelser. Först arbetar och läser vi om Robinson Crusoe och andra öde-ö-berättelser, därefter ser vi filmen "Cast Away" som är en moderna sådan berättelse. Till sist skriver eleverna...
4

Once upon a time

 av Viveka Mattisson
Grundskola 5-7, Engelska / Film
En arbetsuppgift till AV medias Once upon a time, Little Red Riding Hood. Gloslista samt en skrivuppgift som kan mynna ut i ett litet rollspel.

Tema Jamaica

 av Hanna Ulander
Grundskola 6-9, Engelska / Film
Filmen Cool Runnings är kul att se på i anslutning till realiaundervisning om Jamaica. Jag har skrivit ner några ord som kan vara bra att ta upp i samband med filmen.

Tema Jamaica

 av Hanna Ulander
Grundskola 6-9, Engelska / Film
Filmen Cool Runnings är rolig att se i anslutning till realiaundervisning om Jamaica. Jag har gjort några frågor som eleverna kan svara på muntligt eller skriftligt om filmen.
4

Fjorton Suger

 av Susanna Wiberg
Grundskola 6-9, Svenska / Film
Vi har sett filmen Fjorton Suger. Jag har ställt samman ett arbetshäfte kring filmen som kan kombineras med filmanalys enligt Hollywoodmodellen. I samband med arbetet har eleverna sett en egen film och gjort en egen...
3.8

Ondskan Bok & Film

 av Susanna Wiberg
Grundskola 7-9, Svenska / Film
Vi har sett filmen Ondskan och läst boken. Jag har sammanställt ett arbetsmaterial som innehåller arbete med läsloggar, frågor på texterna och en avslutande uppgift i form av en uppsats. Uppsatsen kombineras med gensvarsgrupper.
4

Film review

 av Karin Ahlgren
Grundskola 5-9, Engelska / Film
Vi har tittat på engelska barnfilmer med engelsk tal och text. Sedan har de fått bearbeta filmerna med dessa frågor.
4

Kim Novak badade aldrig...

 av Ann-Catrin Sköld
Grundskola 7-9, Svenska / Bild / Drama / Film
Som introduktion till filmkunskap. Filmen delas upp i tre delar, ca 30 min per del och därefter besvaras frågor till varje del. Häftet ger också underlag till diskussioner om filmen.

Gilbert Grape

 av Maria Gabrielson
Grundskola 6-9, Svenska / Film / Ämnesövergripande
En enkel uppgift att genomföra efter att man har sett filmen Gilbert Grape.
4

Reklam: TV reklam

 av Anne-Lie Assarsson
Grundskola 6-9, Bild / Svenska / Film
Tänkt att användas som hemuppgift under ett längre arbete med/ om reklam.
4.7

"Det var en gång..."

 av Birgitta Anhage
Grundskola 1-9, Engelska / Svenska / Drama / Film
Ett sagotema som jag har använt mig av på mellanstadiet. Jag har tagit uppslag och idéer från många olika ställen, samt lektion.se. Leta gärna under temarbetets gång upp gamla versioner av folksagor och läs dem...
4

Filmen "Bäst i Sverige"

 av Catharina Nordström
Grundskola 4-6, Värdegrund / Film
Frågor att besvara under tiden man ser filmen (och efteråt). Frågorna är av karaktären att eleverna får ta ställning själv, inga "rätt" eller "fel". Filmen finns att låna gratis på AV-media.
4

Filmen "Tur och retur"

 av Catharina Nordström
Grundskola 4-6, Värdegrund / Film
Frågor att besvara under tiden man ser filmen (och efteråt). Frågorna är av karaktären att eleverna får ta ställning själv, inga "rätt" eller "fel". Filmen finns att låna gratis på AV-media.
4

Ice Age - to discuss

 av Jenny Sollenius
Grundskola 7-9, Engelska / Film
För att variera efterarbete till filmer har jag använt kommentarer ur filmer som eleverna sedan får diskutera gruppvis. De kan då fundera över vem som sa det och i vilken situation. Här är kommentarer från...
4

Filmarbete Charley and Chocolate factory

 av Carina Rubensson
Grundskola 6-9, Engelska / Film
Se filmen engelsktextad, individuellt arbete under och efter filmen. Hörförståelse, läsförståelse och skrivuppgift.
4

Etik och moral: sve/SO

 av Niilo Alhovaara
Grundskola 8-9, SO / Svenska / Film / Ämnesövergripande
Samarbetsprojekt svenska-SO - tidsram kanske 6 veckor. Utgångspunkt i tre långfilmer: Elina, Titans, Nya landet. Temat förutsätter ganska omfattande arbete med förförståelse för samhällssituationer och historiska förlopp som beskrivs i filmerna. Eleverna skall också känna...
4

Filmrecension

 av Eva Toresson
Grundskola 7-9, Bild / Svenska / Värdegrund / Film
Inlämningsuppgift till valfri film

Filmanalys Dracula

 av Johanna Levenskog
Grundskola 8-9, Film
En inlämningsuppgift efter att eleverna sett skräckfilmen Dracula samt komedifilmen Det våras för Dracula. Betygkriterier ingår Arena faktaboken kan användas som grund
4.5

Filmanalys

 av Katrinne Bylund
Grundskola 8-9, Svenska / SVA / Film / Ämnesövergripande
Upplägg med frågor för att göra en filmanalys. Används till elever i de högre åldrarna då den är ganska avancerad