Sökresultat

Sökresultat (198)

4

ordbilder färg

 av Mariko Alexandersson 10 Sep 2009
Grundskola 1-3, Svenska / Särskola autism / Särskola / Särskola grund
 Klipp ut o laminera korten (ordbildskort samt färgkort). Eleverna kan sedan spela memory eller matcha två och två med ett plastgem.
4

Fruit – 2

 av Viveca Evertsson 07 Sep 2009
Grundskola 1-9, Särskola autism / Engelska spec / Särskola / Särskola grund
Träna frukterna på engelska. Skriv rätt namn till bilden.
4

Fruits

 av Viveca Evertsson 07 Sep 2009
Grundskola 1-9, Särskola autism / Engelska spec / Särskola / Särskola grund
 Skriv rätt engelskt ord till bilden.
4

Rita av figurer - träna

 av Emily Persson 25 Jun 2009
Grundskola 1-4, Bild / Särskola autism / Särskola / Särskola grund
 Här får eleven träna på att rita av enklare symboler. Passar t.ex. elever med autism eller de som behöver träna på sin fingerkordination eller att rita av.
4.5

Matte - dubbla antal symboler

 av Emily Persson 25 Jun 2009
Grundskola 1-4, Matematik / Särskola autism / Särskola / Särskola grund
 Ett litet arbetsblad med blandade uppgifter med fokus på att rita dubbelt antal symboler men även att sortera siffror i rätt ordning. Passar bra för elever med autism men även för grundskolans tidigare år.
4

Matcha tal och rätt svar 1-10

 av Emily Persson 25 Jun 2009
Grundskola 1-4, Matematik / Särskola autism / Särskola / Särskola grund
 Ett arbetsblad där eleven ska dra streck mellan det mattetal och svar som passar ihop. Passar för elever med autism och grundskolans tidigare år.
4.5

Räkna minus med katter

 av Emily Persson 25 Jun 2009
Grundskola 1-4, Svenska / SVA / Matematik / Särskola autism
 Ett arbetsblad med en kort historia om katter med frågor där eleven får räkna minus. Även läsförsåelse ingår i arbetsbladet.
4.6

Arbetshäfte med matchning och glosor

 av Emily Persson 25 Jun 2009
Grundskola 1-4, Engelska / Särskola autism / Särskola / Särskola grund
 Ett litet arbetshäfte med blandade övningar, t.ex.  bilder och meningar som ska matchas ihop, glosor m.m. Passar för barn med autism och grundskolans tidigare år.
4.6

Vilda djur i Sverige

 av Emily Persson 25 Jun 2009
Grundskola 1-4, Svenska / SVA / Särskola autism / Särskola
Matcha rätt djur med rätt bild + korta faktatexter med läsförståelse.
4.5

Skriva mening till bilder

 av Emily Persson 25 Jun 2009
Grundskola 1-4, Svenska / SVA / Särskola autism / Särskola
 Ett antal arbetsblad med bilder som eleven kort ska beskriva med en mening. Passar både till elever med svenska som andraspråk, elever med autism och för de yngre årskurserna.    
4.3

Nils Holgersson text

 av Emily Persson 25 Jun 2009
Grundskola 1-4, Svenska / SVA / Särskola autism / Särskola
 Ett arbetsblad med kort fakta om Nils Holgersson historien, och läsförståelse frågor till texter. Passar både yngre elever, grundsär och elever med svenska som andraspråk.
4.8

Matcha mening med rätt bild

 av Emily Persson 25 Jun 2009
Grundskola 1-4, Svenska / SVA / Bild / Särskola autism
 Här ska eleven dra streck mellan den bild och mening som passar ihop.
4.5

Henriks hundar - matematik och svenska

 av Emily Persson 25 Jun 2009
Grundskola 1-4, Svenska / SVA / Matematik / Särskola autism
 Ett arbetsblad som är utformat som en kort historia, med blandade frågor som rör både läsförståelse, matte, samhällskunskap och bild.
4.5

Blåvalen - kort faktatext med frågor

 av Emily Persson 24 Jun 2009
Grundskola 1-4, Svenska / SVA / Matematik / Särskola autism
 Kort faktatext kring blåvalen, dels med frågor kring texten dels frågor där eleven får jämföra sig med blåvalen. Ämnesgripande med både svenska och matteinslag.
4

ABC-orm

 av Mariko Alexandersson 12 Jun 2009
Grundskola 1-3, Svenska / Särskola autism / Särskola / Särskola grund
 Eleverna kan klippa ut kvadraterna med bokstäverna och sätta ihop dem som gerlanger i(kedja) alfabetisk ordning. Som start kan man  välja ett färdigt huvud eller göra ett eget  att sätta på sin bokstavsorm.
3.8

Öga/hand motorik, skrivträning

 av Mariko Alexandersson 11 Jun 2009
Grundskola 1-3, Svenska / Särskola autism / Särskola / Särskola grund
 Klipp ut och laminera korten. Sätt ihop korten med en nyckelring. Sen ärdetbara att öva att skriva meden overheadpenna. Torka sedan av med ett fuktigt papper.
4.1

Matcha stora och små bokstäver

 av Mariko Alexandersson 11 Jun 2009
Grundskola 1-3, Svenska / Särskola autism / Särskola / Särskola grund
 Klipp ut korten och laminera. Låt eleverna sedan sätta ihop paren med gem, eller varför inte spela memory.
4

Matcha stor och liten bokstav

 av Mariko Alexandersson 11 Jun 2009
Grundskola 1-3, Svenska / Särskola autism / Särskola / Särskola grund
 Klipp ut korten och laminera. Låt eleverna sedan sätta ihop paren med gem, eller varför inte spela memory.
4

Fordon

 av Josefine De Geer Svensson 11 Jun 2009
Grundskola 1-5, Svenska / Särskola autism / Svenska spec. / Särskola
 Skriv ordet vid bilden.
4.2

Läs, rita och måla!

 av Josefine De Geer Svensson 11 Jun 2009
Grundskola 1-5, Svenska / Särskola autism / Svenska spec. / Särskola
 Rita och måla efter instruktion.
4

Subtraktionskort guldfisk

 av Mariko Alexandersson 22 May 2009
Grundskola 1-3, Matematik / Särskola autism / Särskola grund
 Vilken skål ska fisken hoppa i? Klipp ut och laminera korten, Låt eleverna markera rätt svar med hjälp av plastgem. Fungerar bra med klädnypor men det kan ge märken i laminaten.
4.7

Träna dubbelteckning

 av Mariko Alexandersson 14 May 2009
Grundskola 1-3, Svenska / Särskola autism / Särskola grund
 Klipp ut och laminera korten, låt eleven sätta ett plastgem eller klädnypa vid rätt svar (klädnypan kan ge märken i laminaten).    
4.6

Läsförståelse enkel, vad ser du?

 av Evelyne Brooymans 14 May 2009
Grundskola 1-2, Övrigt spec. / Särskola autism / Svenska spec. / Särskola
 Eleven ska sätta kryss för det som stämmer med det man ser på bilden. OBS! Krävs att läraren färglägger litegran innan för att det ska stämma eller inte stämma (veroende på vad man vill).
4.4

Läsförståelse enkel, vad ser du?

 av Evelyne Brooymans 14 May 2009
Grundskola 1-2, Övrigt spec. / Särskola autism / Svenska spec. / Särskola
 Vad ser du på bilden, kryssa för det som stämmer. OBS! Krävs att läraren färglägger lite för att det ska stämma eller inte stämma (beroende på vad man vill).
4.7

Läsförståelse(enkel): Vad gör de?

 av Evelyne Brooymans 14 May 2009
Grundskola 1-2, Svenska / Särskola autism / Svenska spec. / Särskola
 Ex: Mia är blöt. Hon tar sin handduk. - Hon har spelat fotboll. - Hon har haft kalas. - Hon har badat.  
4.5

Till höger/vänster om+under/ovanför(rec)

 av Evelyne Brooymans 14 May 2009
Grundskola 1-2, Svenska / Särskola autism / Svenska spec. / Särskola
 Enkel tabell med bilder där barnet får svara ja eller nej på frågor om något finns till höger/vänster om något annat resp. ovanför/under eller mellan.
4.5

Rimkedja 2 (2st)

 av Mariko Alexandersson 24 Apr 2009
Grundskola 1-3, Svenska / Särskola autism / Särskola / Särskola grund
 Klipp ut och laminera korten. Sedan kan eleverna lägga ut korten i ordning.
4.5

Markera rätt ordbild

 av Mariko Alexandersson 24 Apr 2009
Grundskola 1-3, Svenska / Särskola autism / Särskola / Särskola grund
 Klipp ut och laminera korten. Låt eleverna markera rätt ordbild med ett plastgem. Klädnypa går också bra men kan ge märken i laminaten.  
4.5

Mattekort 1-9

 av Mariko Alexandersson 23 Apr 2009
Grundskola 1-3, Matematik / Särskola autism / Särskola / Särskola grund
Klipp ut korten och laminera. Låt sedan eleverna sätta ett plastgem vid rätt svar. Öppnas i Word  
4.7

Begynnelsebokstav - bild

 av Mariko Alexandersson 07 Apr 2009
Grundskola 1-4, Svenska / Särskola autism / Särskola / Särskola grund
 Laminera korten och låt eleverna sätta ett plastgem vid där bilden börjar på rätt begynnelsebokstav. Det går att använda sig av klädnypor för att markera rätt svar men kan ge märken i laminatet. Sidan...