Lektion : Sång-Memory

Beskrivning

Syfte: Att utveckla tillit till den egna sångförmågan. (Som lärare får man stötta och sjunga med de allra blygaste eleverna.)

Innehåll: 26 spelkort med bilder till lätta barnvisor.

Utse två elever som spelar mot varandra. De andra eleverna får vara "levande spelkort". Spelare A pekar på en elev med spelkort. Denne ställer sig upp och sjunger början av låten som kortet visar. Spelare A ska sedan försöka hitta den andra eleven med samma kort. Misslycks spelare A går turen över till spelare B.

Om exempelvis spelare B lyckas hitta ett par tillhör eleverrna med de korten lag B. Det är då deras tur att peka på eleverna med spelkort.

Lagen växer allteftersom nya par hittas. Det lag med flest deltagare när korten är slut har vunnit.

Tips: Har du som jag inte tillgång till färgkopiator på jobbet? Skriv ut fyra exemplar av kortens baksida och vänd sedan på dem och lägg tillbaks dem i skrivaren. Skriv sedan ut sida 1 och 2 i två exemplar, så har du sedan 13 par spelkort i färg. Jag har lämnat några tomma kort så att du kan skriva in sådana sånger som du brukar sjunga med dina elever. Man kan laminerat in korten så att de håller många gånger.